Irregular verbs bahasa Inggris: pelajari berdasarkan pola, bukan daftar abjad

Untuk mempelajari kata kerja tak beraturan (irregular verbs) bahasa Inggris, mulailah dari kata kerja yang paling sering dipakai, kelompokkan berdasarkan pola bunyi yang mirip (seperti sing, sang, sung), dan latih penggunaannya di dalam kalimat alih-alih menghafal kolom berisi tiga kata. Gunakan flashcard yang meminta Anda menghasilkan bentuk kata kerja yang tepat sesuai konteks, lalu tinjau ulang pada hari yang berbeda.

Daftar klasik berisi ratusan kata kerja yang diurutkan sesuai abjad sulit dihafal karena setiap kata kerja tampak seperti pengecualian yang berdiri sendiri. Padahal, banyak di antaranya termasuk ke dalam kelompok pola yang mudah dikenali. Jika Anda tahu bahwa drink berubah menjadi drank dan drunk, maka perubahan swim, swam, dan swum akan lebih mudah diingat. Pengelompokan pola mengubah daftar panjang pengecualian menjadi beberapa aturan praktis beserta contohnya.

Tidak semua irregular verbs muncul sama seringnya. Kata kerja seperti be, have, do, say, go, get, make, know, think, take, see, dan come hadir di hampir setiap percakapan atau bacaan. Menguasai kata-kata ini terlebih dahulu jauh lebih bermanfaat daripada menghafal kata kerja seperti slay atau forsake, yang mungkin hanya ditemui beberapa kali dalam setahun.

Cara praktis untuk menentukan urutan prioritas adalah menggunakan teks nyata: garis bawahi irregular verbs pada bacaan kelas atau takarir (subtitle) satu episode serial, lalu hitung seberapa sering masing-masing kata muncul. Kata yang muncul berulang kali dipelajari lebih dulu. Daftar pribadi semacam itu jauh lebih berguna daripada daftar umum mana pun, dan pengajar juga dapat menyusun daftar serupa untuk kelasnya.

Kelompok berikut mencakup sebagian besar irregular verbs yang sering digunakan. Pelajari sebagai satu keluarga pola, lalu tambahkan setiap kata kerja baru yang Anda temui ke dalam kelompok yang sesuai.

Lei dan Reynolds (2022) merangkum berbagai penelitian tentang penggunaan kartu kata untuk mempelajari kosakata bahasa Inggris dan menemukan bahwa kartu tersebut efektif, dengan hasil yang bergantung pada cara kartu dirancang dan dilatihkan. Untuk irregular verbs, artinya kartu yang hanya bertuliskan “buy - bought - bought” memberikan hasil belajar yang lebih sedikit dibandingkan kartu yang meminta Anda menggunakan bentuk kata kerja tersebut di dalam kalimat.

Cobalah format ini: “Yesterday I ___ bread at the corner shop (buy).” Jawaban: Yesterday I bought bread at the corner shop. Kalimat tersebut melatih Anda mengingat kembali bentuk yang tepat sekaligus menempatkannya dalam struktur kalimat nyata. Jika jawaban Anda salah, Anda langsung melihat letak kekeliruannya di dalam konteks—persis seperti saat kesalahan itu muncul ketika Anda berbicara atau menulis.

Banyak pelajar mencampuradukkan kedua bentuk ini, misalnya mengatakan “I have went” alih-alih “I have gone.” Bentuk simple past berdiri sendiri: I wrote the letter. Sementara itu, past participle muncul bersama kata bantu have pada kalimat perfect tense (I have written the letter) dan bersama be pada kalimat pasif (The letter was written yesterday).

Buatlah kartu yang mengharuskan Anda memilih bentuk yang tepat: “She has ___ three emails today (write).” Jawaban: written. Buat juga kartu pasangannya untuk bentuk simple past: “She ___ three emails yesterday (write).” Jawaban: wrote. Melihat kedua kalimat tersebut secara berdekatan saat sesi tinjauan ulang membantu Anda mengenali kata penanda mana di dalam kalimat yang menentukan bentuk kata kerjanya.

Dua atau tiga kartu untuk setiap kata kerja sudah cukup. Terlalu banyak variasi hanya akan memperbesar ukuran dek tanpa memberikan latihan yang berbeda.

Beberapa kata kerja memiliki variasi bentuk yang sama-sama diterima bergantung pada wilayahnya. Bentuk learned dan learnt, atau dreamed dan dreamt, keduanya dipakai dalam bahasa Inggris Britania (British English), sedangkan bahasa Inggris Amerika (American English) cenderung memilih bentuk berakhiran -ed. Kata gotten digunakan sebagai past participle dari get dalam bahasa Inggris Amerika, sementara bahasa Inggris Britania lebih sering menggunakan got. Pilih ragam bahasa Inggris yang digunakan di kelas Anda dan gunakan secara konsisten.

Jika Anda ragu, periksa referensi tepercaya seperti Cambridge English Grammar Today yang menjelaskan irregular verbs lengkap dengan contohnya. Apabila kalimat yang dibuat oleh AI atau yang Anda temukan di internet menggunakan bentuk kata kerja yang terasa asing, periksa kebenarannya terlebih dahulu sebelum menjadikannya kartu belajar.

Di Lumia AI, Anda dapat membuat kartu secara manual berisi kalimat-kalimat latihan Anda, atau mengelompokkan kata kerja di dalam sebuah buku dengan satu neuron untuk setiap pola perubahan. Anda juga dapat membuat draf kartu dan kuis menggunakan AI dari teks yang sedang Anda baca; periksa kembali setiap kalimatnya, karena draf otomatis bisa saja menggunakan bentuk yang kurang alami atau berasal dari ragam bahasa Inggris yang berbeda.

Kuis dengan soal Fill in the Blank (mengisi bagian rumpang) sangat cocok untuk melatih pembentukan past atau participle, sedangkan Match Pairs (mencocokkan pasangan) membantu Anda menghubungkan antarbentuk kata kerja. Saat melakukan tinjauan ulang, beri nilai setiap kartu dengan Again, Hard, Good, atau Easy. Lumia tidak menilai pelafalan lisan Anda: untuk melatih cara pengucapan kata kerja tersebut, bacalah kalimat Anda dengan suara lantang dan bandingkan dengan rekaman audio dari kamus atau sumber tepercaya.