Das Periodensystem auswendig lernen: in kleinen, machbaren Portionen

Um das Periodensystem auswendig zu lernen, versuchen Sie nicht, alle 118 Elemente auf einmal zu lernen. Finden Sie heraus, was Ihr Kurs verlangt, lernen Sie diesen Teil in kleinen Portionen nach Zeilen und Spalten, üben Sie, ihn in eine leere Tabelle einzutragen, und verteilen Sie die Wiederholung auf mehrere Tage. Trends wie den Atomradius sollten Sie eher verstehen als auswendig lernen.

Viele Chemiekurse in der Schule erwarten nur die Symbole der ersten 20 Elemente und einiger gängiger Metalle sowie die Lage der Hauptgruppen. Andere verlangen mehr. Zu lernen, was nicht geprüft wird, kostet Zeit, die Sie für Aufgaben nutzen könnten. Ist die Anforderung unklar, fragen Sie Ihre Lehrkraft, bevor Sie anfangen.

Das Periodensystem hat 7 Perioden (Zeilen) und 18 Gruppen (Spalten). Für die ersten 20 Elemente, die der Reihenfolge der Ordnungszahl folgen, eignen sich Blöcke zu je fünf: Jeder Block passt in eine kurze Lerneinheit, und Sie können ihn in Sekunden überprüfen.

Mehrere Symbole gehen auf lateinische Namen zurück und passen deshalb nicht zum deutschen Namen. Sie verursachen die meisten Fehler: Fe (Eisen, von ferrum), Cu (Kupfer, von cuprum), Ag (Silber, von argentum), Sn (Zinn, von stannum), Au (Gold, von aurum), Hg (Quecksilber, von hydrargyrum) und Pb (Blei, von plumbum). Na (Natrium) und K (Kalium) stammen ebenfalls aus dem Lateinischen, entsprechen im Deutschen aber dem Elementnamen.

Erstellen Sie für jedes Element eine Karte und lernen Sie sie in beide Richtungen: „Welches Element ist Pb?“ und „Welches Symbol hat Blei?“ Wenn Sie den lateinischen Namen in die Antwort schreiben, erhalten Sie einen Hinweis, der die Buchstaben erklärt. Diese Karten brauchen meist mehr Wiederholungen als die übrigen; machen Sie sich also keine Sorgen, wenn es eine Weile dauert, bis sie sitzen.

Merksätze helfen bei kurzen Listen in fester Reihenfolge. Hier ein eigener für Gruppe 1 (H, Li, Na, K, Rb, Cs, Fr): „Hier Liegen Nasse Kekse, Rote Chips, Fritten.“ Die Anfangsbuchstaben verweisen auf die einzelnen Symbole. Am besten funktioniert ein Satz, den Sie selbst bilden, weil Sie beim Ausdenken über die Elemente nachdenken müssen.

Der Satz ist ein Gerüst, nicht das eigentliche Wissen. Sie sollten vom Satz zum richtigen Symbol und vom Symbol zum Namen des Elements gelangen können. Beachten Sie außerdem ein Detail: Wasserstoff steht in Gruppe 1, ist aber kein Alkalimetall. Solche Ausnahmen transportiert ein Merksatz nicht, also gehören sie in die Antwort der Karte.

Drucken oder zeichnen Sie ein leeres Raster in der Form des Periodensystems und tragen Sie die Elemente, die Sie gerade lernen, aus dem Gedächtnis ein. Stoppen Sie die Zeit, ohne sich unter Druck zu setzen, und vergleichen Sie dann mit einer Referenz wie dem Periodensystem der Royal Society of Chemistry. Markieren Sie Fehler und leere Felder in einer anderen Farbe.

Diese Übung zwingt Sie, die Position abzurufen, nicht nur die Namen. Wenn Sie wissen, wo jedes Element steht, erkennen Sie später leichter, warum Natrium und Kalium ähnlich reagieren oder warum Fluor und Chlor ähnliche Verbindungen bilden. Wiederholen Sie die leere Tabelle alle paar Tage mit den Blöcken, die Sie schon gelernt haben.

Die Trends im Periodensystem ergeben sich aus dem Atombau, Sie müssen sie also nicht als Listen auswendig lernen. Im Allgemeinen nimmt der Atomradius innerhalb einer Periode von links nach rechts ab, weil die Kernladung steigt, während die Zahl der Elektronenschalen gleich bleibt, und er nimmt innerhalb einer Gruppe nach unten zu, weil Schalen hinzukommen.

Die Elektronegativität folgt im Allgemeinen dem umgekehrten Muster: Sie nimmt innerhalb einer Periode nach rechts zu und innerhalb einer Gruppe nach unten ab, mit Ausnahmen, die Ihr Lehrbuch behandelt. Eine nützliche Karte fragt nach der Ursache: „Warum nimmt der Atomradius innerhalb einer Periode ab?“ So merken Sie sich den Trend und können ihn begründen.

Die Metaanalyse von Cepeda und Kollegen (2006) fasste Studien zu verbalen Abrufaufgaben zusammen und fand insgesamt ein besseres Behalten, wenn das Üben über die Zeit verteilt statt in eine einzige Sitzung gepackt wurde. Das Periodensystem wurde dabei nicht untersucht, doch das Einprägen von Symbolen ist genau diese Art von Aufgabe.

Ein möglicher Plan: alle zwei Tage ein neuer Block, täglich zehn Minuten Karteikarten und am Ende jeder Woche eine vollständige leere Tabelle. Scheitert ein Block immer wieder, fügen Sie keinen neuen hinzu, bis er sitzt. Zwei Wochen mit kurzen Einheiten hinterlassen meist mehr als ein ganzer Abend vor der Prüfung.

In Lumia AI können Sie ein Chemie-Buch mit einem Neuron pro Block oder Gruppe anlegen und Karten in beide Richtungen schreiben, mit dem lateinischen Namen als optionalem Hinweis. Bewerten Sie bei der Wiederholung jede Karte mit „Nochmal“, „Schwer“, „Gut“ oder „Leicht“, und Lumia plant die nächste Wiederholung anhand Ihrer Antwort.

Ein Quiz mit Fragen vom Typ „Paare zuordnen“, bei denen Sie Symbole und Namen verbinden, ist eine gute Kontrolle vor einer Prüfung. Wenn Sie Karten aus einem Kurs-PDF generieren, vergleichen Sie jedes Symbol mit einer Referenztabelle, denn ein falscher Buchstabe wird bei jeder Wiederholung erneut eingeübt. Die leere Tabelle bleibt eine Übung auf Papier.